Различия в мышлении детей

    Характеризуются особенности мыслительной деятельности разных групп учеников начальных классов, даются рекомендации по созданию в школе и дома условий, способствующих развитию ума у детей 6-10 лет. Содержание: Разработка проблемы индивидуальных различий в психологических исследованиях. Различия в мышлении при решении познавательных задач. Особенности понимания содержания задач. Особенности осознания действий. Особенности планирования решения задачи. Резервы умственного развития детей.