• Рейтинг:
  • Издательство:
  • Доступно:
    Есть в наличии
  • Размеры (Д x Ш x В):
    206.00 x 143.00 x - мм
  • Автор:
    Бондарь Т., Захарова И
  • Год:
    2019
  • Переплет:
    Твердый
  • Страниц:
    280

    В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса.

    В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления.

    Для учителей, психологов, педагогов, воспитателей детских садов, специалистов ППМС-центров и других организаций, работающих с детьми с нарушениями развития.


Пока не было вопросов.

Рекомендуемые товары

Теги: Бондарь, Захарова, 2019, нарушения эмоционально волевой сферы